苏锑平
博士（后），副教授
研究方向：澳大利亚研究、比较文学、国别与区域研究
本科课程：中级英语、英语语言史、阅读与思辨
电子邮箱：sutiping@xisu.edu.cn
个人简介
博士（后），副教授，澳大利亚国立大学国家传记中心Honorary Research Fellow，陕西省社科联中青年社科人才库专家。本科毕业于湖南师范大学，获英语语言文学学士学位，硕士和博士毕业于中国人民大学，分别获得英语语言文学硕士学位和比较文学与世界文学博士学位。2013年起在西安外国语大学英文学院任教。2015年至2016年在澳大利亚国立大学国家传记中心从事博士后研究，先后在《河南师范大学学报》、《艺术百家》、The Australian Journal of History and Biography等刊物发表论文30余篇，出版英文学术专著1部，译著3部，教材1部，主持教育部社科基金青年项目1项，教育厅重点项目1项，西安外国语大学校级科研项目1项、参与国家社科、教育部项目3项。曾获得江苏省淮安市十百千第三层次人才称号、西安外国语大学第四轮学科评估工作个人贡献二等奖、2020年院级优秀教师、2020年胡壮麟杰出翻译奖。
科学研究
专著：
A Comparative Study of the Advisor-Graduate Relation in China and USA: A Study from the Perspective of Students, Saarbrucken: Lap Lambert Academic Publishing, 2012.
译著：
《澳大利亚人在上海：人种、民族与国家》，青岛：青岛出版社，2020.
《黑暗天堂：诺�？说褐趁袷贰罚靼�：陕西人民出版社，2020. （合译）
《文化经济学教程（翻译版）》，北京：高等教育出版社，2019.（合译）
编著：
《英语泛读教程（第4册）》，北京：北京大学出版社，2014. （普通高等教育“十二五”规划教材、副主编）
论文：
1. 时空旅行的创伤治疗：《寻梦环游记》主题再探，《安徽理工大学学报（社会科学版）》2019,9.
2. Chinese in the Australian Dictionary of Biography and in Australia，The Australian Journal of Biography and History，2018,12.
3.《琅琊榜》的空间叙事与中国艺术精神，《中国文学研究》2017,1.第二（CSSCI）
4.“盎格鲁适应”的消解之路——论澳大利亚白人文学中的黑白关系，《西安外国语大学学报》2017,1.（人文核心、CSSCI扩展）
5. 鲁滨逊的瓦罐——作为跨界研究的器物政治，《安徽理工大学学报（社会科学版）》2017,3.
6. 澳洲对华偏见从何而来?——从里约奥运会澳洲涉华事件谈起，《对外传播》2016,10.
7. 澳大利亚土著意识探源：文学的视角，《西安外国语大学学报》2015,1.（人文核心、CSSCI扩展）
8. 以“哀悼”知名——从德里达的《哀悼工作》到《非诚勿扰2》，《安徽理工大学学报》2015,2.
9. 风景叙事与民族性的塑造，《沈阳大学学报（社会科学版）》2015,6.
10. 形象学视野下看《静夜思》的英译形象传递，《淮北师范大学学报》2013,6.
11. 电影产业经济学（译），《艺术百家》2013,3.（CSSCI）
12.缠足/放足:男性话语霸权运作的场域，《河南师范大学学报(哲学社会科学版) 》2012,4.（CSSCI）
13.学术论文的“另类”书写，《中国图书评论》 2012,5.（北大核心）
14.浅析白虎克夫的来由， 《贵州民族学院学报(哲学社会科学版) 》2012,4. （人文核心）
15.让亚裔澳大利亚人讲述自己的故事——评《澳大利亚长大的亚洲人》，《对外传播》2012,7.
16.语言·沟通·障碍，《书屋》2012,9.
17. 音乐产业经济学（译），《艺术百家》 2012,2.（CSSCI）
18. 节日、创意城市和文化旅游经济学（译），《艺术百家》2012,4.（CSSCI）
19. 消费社会中的芭比娃娃，《理论界》2011,10.
项目：
1. 主持项目名称：基于批评架构分析的澳大利亚土著文学民族认同书写嬗变研究，项目级别：教育部人文社科，在研。
2. 主持项目名称：澳洲土著文学中族群认同与民族认同书写嬗变研究，项目级别：教育厅基地重点项目，在研。
3. 主持项目名称：澳大利亚名人传研究 项目级别：国外项目，结题
4. 主持项目名称：澳大利亚文学中的黑白关系 项目级别：校级 ，结题。
5. 参与项目名称：基于生成音系学的汉英韵律结构对比研究 项目级别：国家社科基金，在研。
6. 参与项目名称：美国成长小说中的自然环境因素 项目级别：教育部人文社科，结题。
7. 参与项目名称：台静农的六朝路 项目级别：教育部人文社科，结题。
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